Edukacja w zakresie bezpieczeństwa online
W naszej szkole po feriach zimowych obchodziliśmy Dzień Bezpiecznego Internetu. W działania zaangażowali się uczniowie klas 4-7 na lekcjach informatyki.
Cele Dnia Bezpiecznego Internetu
Głównym celem obchodów DBI jest promowanie świadomego i odpowiedzialnego korzystania z Internetu. W szczególności skupialiśmy się na:
- Podnoszeniu świadomości na temat zagrożeń związanych z cyberprzemocą, kradzieżą tożsamości, czy oszustwami online.
- Edukacji uczniów w zakresie ochrony prywatności oraz tworzenia silnych haseł.
- Promowaniu pozytywnego wykorzystania Internetu jako narzędzia do nauki i rozwoju osobistego.
Na lekcjach informatyki uczniowie zapoznali się z kluczowymi zasadami bezpiecznego korzystania z Internetu. Nauczyciel i uczniowie omówili różnorodne zagadnienia, takie jak ochrona danych osobowych, zasady netykiety, a także sposoby unikania zagrożeń takich jak cyberprzemoc czy niebezpieczne kontakty online.
Twórczość uczniów
Po części teoretycznej, uczniowie przystąpili do kreatywnych działań mających na celu utrwalenie zdobytej wiedzy. W ramach tych działań:
- Wykonali plakaty i ulotki: Uczniowie stworzyli plakaty i ulotki, które w graficzny sposób przedstawiały podstawowe zasady bezpieczeństwa w sieci. Projekty te były nie tylko pouczające, ale również estetyczne, co przyciągało uwagę innych uczniów.
- Gazetka ścienna: W szkolnym korytarzu i Sali komputerowej pojawiła się gazetka ścienna, na której zamieszczono najważniejsze informacje oraz wskazówki dotyczące bezpiecznego korzystania z Internetu. Gazetka stała się stałym elementem, z którego mogą korzystać wszyscy uczniowie, w tym młodsze klasy.
Dzięki tym działaniom, uczniowie nie tylko pogłębili swoją wiedzę na temat bezpieczeństwa w sieci, ale również mieli okazję do praktycznego zastosowania swoich umiejętności w zakresie projektowania graficznego i pracy zespołowej. Obchody Dnia Bezpiecznego Internetu w szkole były nie tylko edukacyjne, ale także inspirujące, promując odpowiedzialne i świadome korzystanie z technologii wśród dzieci i młodzieży.